¡Abierta convocatoria III Edición Premios CONFAPA MADRID 2026! 🏆

Desde CONFAPA MADRID, lanzamos la III Edición de nuestros Premios con el objetivo de reconocer y dar visibilidad a la labor fundamental que realizáis las AMPAS, AFAS y FAMPAS en los centros educativos de nuestra comunidad. Queremos premiar aquellos proyectos que fomentan la participación, la inclusión y la innovación en el entorno escolar.

En esta edición, contamos con la colaboración especial del Ayuntamiento de Coslada, que actuará como anfitrión de nuestra gala de entrega.

🌟 Categorías de los Premios

Podéis presentar proyectos realizados durante el curso pasado (2024-25) o el curso actual (2025-26) en las siguientes categorías:

• Premio CONFAPA: Proyectos que trabajen la inclusión, la igualdad de oportunidades o la sensibilización sobre el acoso escolar.
• Premio CONFAPA Paco Medina: Proyectos enfocados en la participación de las familias, la convivencia comunitaria o la innovación educativa.

Además de estas categorías, la Junta Directiva podrá otorgar los reconocimientos de CONFAPA -  Trayectoria, CONFAPA - Comunidad Educativa y CONFAPA - Pomelo.

📅 Calendario del Concurso

• Presentación de proyectos: Del lunes 26 de enero al jueves 26 de marzo de 2026.
• Publicación de proyectos admitidos: 7 de abril de 2026.
• Comunicación de ganadores: 13 de abril de 2026.
• Entrega de premios: 28 de mayo de 2026 en Coslada.

📝 ¿Cómo participar?

Para participar, vuestra asociación debe estar constituida legalmente y estar asociada a CONFAPA MADRID. Debéis enviar vuestra propuesta por correo electrónico a: premios.confapa.madrid@gmail.com

La documentación a enviar es: Descargar Bases Completas en PDF

• Memoria descriptiva de la actividad.
• Detalle de materiales y coste económico.
• Resultados obtenidos.
• Apoyo visual (fotos, vídeos o presentaciones).

🎁 Premios

Las asociaciones ganadoras recibirán una placa conmemorativa personalizada y sus proyectos serán publicados en nuestra web para que sirvan de modelo e inspiración a otros centros de la Comunidad de Madrid.

🛑 ¡Rompe el Silencio! Únete a "Tod@s contra el Acoso" 📢

CONFAPA (Confederación de AMPAS, AFAS y FAMPAS de la Comunidad de Madrid) te invita a un evento fundamental para la seguridad y el bienestar de nuestros hijos e hijas.

El acoso escolar es un problema que nos concierne a todos. Ven a pasar una mañana en familia, llena de actividades divertidas y creativas, mientras enviamos un mensaje contundente: 

¡en nuestra comunidad educativa, el acoso no tiene cabida!

 Datos Evento

• Título: "Tod@s contra el Acoso"

• Fecha: Domingo 30 de noviembre

• Hora: De 11:00h a 14:00h (Programa de Actividades)

• Lugar: Explanada del Centro Cultural Antonio López (Coslada)

 Programa de Actividades: ¡Protección y Amistad!

La mañana estará llena de simbolismo y diversión, con un mensaje de protección muy claro:

• 11:00h – Apertura con Talleres Creativos:

  • Diseña tu chapa Anti-Acoso: Crea mensajes de respeto y amistad.

  • El Muro de los Buenos Tratos: Dibuja o escribe sobre cómo ser un buen amigo y cómo pedir ayuda.

  • Taller Steampunk y Pintacaras: Actividades lúdicas para fomentar la comunicación y el trabajo en equipo.

• 11:30h – ¡Llega la Protección!

  • Entrada Espectacular de PICA (Moteros): Una llegada ruidosa y visible que simboliza "romper el silencio del acoso y la llegada de la protección". ¡Podrás hacerte fotos con ellos!

• 12:00h – Lectura del Manifiesto: Representantes de la Corporación Municipal de Coslada, POLICIAS TUTORES, FEDECAE-AMACAE, PICA y CONFAPA alzarán la voz contra el acoso.

• 12:30h – Música y Animación: Concierto con canciones y mensajes positivos.

• 14:00h – Acto Final y Manifiesto Infantil: El evento culmina con la lectura de un sencillo manifiesto por parte de los niños y niñas sobre la importancia del respeto y la amistad.

¿Por qué es importante que vengas?  

Porque la lucha contra el acoso escolar es una responsabilidad colectiva. Tu presencia no solo apoya el trabajo de CONFAPA, sino que también enseña a tus hijos e hijas el valor de la implicación cívica y la solidaridad.

¡Te esperamos para construir juntos un entorno educativo seguro!

LA COMUNIDAD DE MADRID SE OLVIDA DEL ACOSO EN LOS PRESUPUESTOS EN EDUCACIÓN PARA 2026

Las familias madrileñas echan en falta una partida específica que afecte a todas las necesidades existentes para prevenir el acoso en los centros escolares.

También evidencian la tendencia a la baja del presupuesto en nuevas infraestructuras o ampliaciones de colegios e institutos públicos que, desde 2024, se ha reducido en 60 millones de euros.

Las familias que conforman la Confederación de AMPAS, AFAS y FAMPAS de la Comunidad de Madrid (CONFAPA) ante el recientemente presentado proyecto de presupuesto de la región para 2026 – en las próximas semanas se iniciará el trámite de debate y votación en la Asamblea de Madrid – se muestran enormemente preocupadas por la ausencia de una partida económica específica para hacer frente a los casos de acoso en los centros escolares madrileños, principalmente los dirigidos a la prevención y la concienciación de este gran problema social, y a las actuaciones en formación de profesorado y especialistas y en apoyo directo a las víctimas por acoso. Señala Fernando Mardones, portavoz de CONFAPA, que “no puede ser que el gobierno regional y la Conserjería de Educación nos digan lo mucho que están preocupados por el acoso escolar y no hayan incluido ni un solo euro para prevenirlo y erradicarlo en los presupuestos regionales. ¿Cómo lo va a hacer? Se necesitan acciones informativas, formativas, de comunicación, en definitiva, de inversión en recursos humanos y materiales. Sin este requisito, todo se queda en buenas palabras y el problema se mantiene”.

Por otro lado, CONFAPA vuelve a evidenciar, respecto al proyecto de presupuestos, el descenso progresivo de la partida presupuestaria dirigida a la construcción o ampliación de infraestructuras educativas públicas. Según Mardones, “este 2026 volvemos a ser testigos de un nuevo descenso, en este caso de 6 millones de euros respecto a 2025, que ya tenía 19 millones menos respecto a 2024 y de 33 millones menos respecto a 2023. Es decir, entre 2024 y 2026, la Comunidad de Madrid ha reducido cerca de 58,8 millones de euros en infraestructuras educativas públicas, con el añadido que seguimos sin tener cifras reales de ejecución presupuestaria, debido a abandonos o retrasos, que ahondan más aún esta reducción”. Además, añade Mardones, *esta realidad chocha com las ayudas directas dirigidas a los centros concertados, ayudas que suben 34 millones de euros respecto a 2025 y que, desde 2024 suman un aumento de 71 millones de euros. Algo injusto y que evidencia la voluntad inequívoca de la Comunidad de Madrid de reforzar la privatización de la educación”.

En lo que se refiera a becas para la educación, si bien el proyecto de presupuestos para 2026 duplica las partidas respecto a 2025, se vuelve de nuevo a cifras de 2024, ya que en 2025 se redujo a la mitad. Para Mardones, “si bien se recupera un presupuesto de hace dos años, este sigue sin aumentar en los tres últimos ejercicios, cuando el coste de la vida sigue subiendo, que impacta de lleno en una población madrileña que sigue siendo la que menos presupuesto recibe en comparación con el resto de las autonomías, siendo la nuestra, además, la más rica del Estado”

En relación a las becas de comedor el proyecto de presupuestos mantiene el presupuesto del pasado 2025 en 37,4 millones de euros, sumando 3,3 más de manera extraordinaria como partida diferente. Con todo, para CONFAPA este presupuesto es a toda vista insuficiente, algo que se complementa con la población beneficiaria que sigue sin ampliarse a otros sectores de la población y los tiempos y plazos de la convocatoria (este año, las alegaciones se habilitaron en la primera quincena de agosto). Para Mardones, “nuestra demanda es por un comedor gratuito y universal, tal y como reclaman miles de familias, pero la Comunidad de Madrid rema en dirección totalmente contraria. Es curioso que la ayudas a la educación concertada han subido el doble que lo asignado directamente a becas de comedor. Esta es una señal para saber qué es lo que le preocupa a la señora Díaz Ayuso”.

Termina Mardones señalando que: “como siempre hacemos, no es nuestra opinión, sino que nos vamos a los datos objetivos para justificar lo que estamos señalando, es decir, los datos de los propios presupuestos que nuestro gobierno aprobará gracias a su mayoría parlamentaria, en los cuales sigue dejando fuera los principales problemas que vivimos las familias que apostamos por la educación pública: falta de becas, necesidad de más infraestructuras, climatización de las aulas por las altas temperaturas pendiente, falta de transporte escolar, un plan real y efectivo de prevención del acoso escolar o promover comedores universales y gratuitos. Sin eso, sólo vemos la voluntad de la administración regional en seguir en su objetivo de privatizar la educación –mayores partidas para los centros concertados – y de obviar los problemas que afecta a la escuela pública”.

Formación Online sobre Consejos Escolares | Lunes 27 oct 18.30h online

Desde CONFAPA MADRID, queremos invitaros a una sesión de formación online sobre los Consejos Escolares, un órgano que nos gusta denominar "Órgano de Participación de toda la Comunidad Educativa".

El objetivo de esta sesión es proporcionaros herramientas y consejos prácticos para que podáis ejercer vuestro papel de la manera más efectiva, recordando que con la LOMLOE se han recobrado importantes competencias de participación y gestión para las familias en los Centros.

Detalles de la formación:

• Tema: Consejos Escolares

• Fecha: Lunes, 27 de octubre de 2025.

• Hora: 18:30 h

• Modalidad: Online.

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Para confirmar su asistencia y recibir el enlace de conexión a la sesión, es IMPRESCINDIBLE rellenar el siguiente formulario antes de la fecha límite 26 de octubre de 2025

👉 ENLACE AL FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/WSN5dC8tnBuurPYM8

Aqui os ponemos enlace a la Guía CONSEJOS ESCOLARES que hemos elaborado para esta formación, y que servirá de material de apoyo y consulta. Os recomendamos revisarla previamente, ya que en la formación solventaremos dudas sobre la legislación vigente.

¡Esperamos contar con vuestra participación!

Colaboración con ANEACAMP

Os queremos contar que CONFAPA y ANEACAMP nos unimos para ofreceros las mejores alternativas de ocio educativo y tiempo libre infantil y juvenil: viajes, colonias, estancias y excursiones escolares, campamentos de verano y urbanos, extraescolares, días sin cole y eventos familiares.

ANEACAMP es la Asociación Nacional de Empresas de Actividades y Campamentos, el colectivo referente en el sector y una garantía de calidad y seguridad en los servicios y recursos que ofrecen sus 121 entidades. Durante este curso hasta el 31 de agosto de 2026, todas las AMPAS, AFAS y FAMPAS asociadas a CONFAPA contarán con un 10% descuento en las tarifas de los programas de actividades escolares de las entidades que aparecen en el catálogo ANECAMP.

¿CÓMO SE OBTIENEN LOS DESCUENTOS?

Si sois representantes de un AMPA, AFA o FAMPA afiliada a CONFAPA, tan sólo tenéis que poneros en contacto con la entidad o entidades ANEACAMP del catálogo que queráis contratar. Os solicitarán copia del justificante de pago de la última cuota de afiliación y ya está. Igualmente, si sois una familia socia de una AMPA asociada a CONFAPA, os pedirán el de la última cuota de la AMPA o AFA a la que pertenecéis. 

Junto con este trámite, y sólo en caso de que la entidad os comunique que cuenta con plataforma e-commerce, tendréis que añadir esta clave de activación del descuento: ANEACAMP25

¿QUÉ ENTIDADES ANEACAMP ESTÁN INCLUIDAS EN LA PROMOCIÓN?

Son las entidades que aparecen en el catálogo, donde están sus direcciones de contacto, enlaces web (pinchando en los logos) y las principales localizaciones donde operan.

Contaréis con una amplia oferta de servicios, recursos y programas de garantías. Desde alojamientos, campamentos, aulas de naturaleza, granjas escuelas, campus urbanos y casas de colonias, hasta equipos que ofrecen servicios de ocio educativo de forma itinerante.

Aprovechar este descuento y revisar el catálogo, seguro que hay alguna actividad que encaja en vuestra AMPA o AFA. También podéis difundir con vuestras familias socias, por si quieren contratar de forma independiente las actividades del catálogo.

Cualquier duda, estamos a vuestra disposición.

Manifestación DEFENDAMOS LA EDUCACIÓN PÚBLICA

 

Por una #EducaciónPública de calidad y que atienda a la diversidad con más profesorado, estaremos desde #CONFAPA el próximo sábado 27 de septiembre en Neptuno a las 18h junto a MAREA VERDE MADRID

🍉Por una #EducaciónPública democrática, que eduque en el respeto de los derechos humanos y que no sufra coacciones por ello

💚Por una educación para tod@s, os esperamos familias

#somosCONFAPA 

#somosFAMILIAS 

#salvemoslapública

Comunicado AMPAs y AFAs contra el genocidio

Las AMPAs y AFAs abajo firmantes mostramos nuestro más profundo rechazo al hostigamiento de la Consejería de Educación a equipos docentes y familias por mostrar su apoyo a la población palestina, y exigimos que se respete la libertad de expresión de toda la comunidad educativa.

Educar en derechos humanos no es adoctrinamiento, es uno de los principios básicos de nuestro sistema educativo y de todo nuestro sistema democrático. Por ello, apoyaremos e incentivaremos aquellas iniciativas que, tanto dentro como fuera de los centros educativos se lleven a cabo, para alzar la voz contra este genocidio. 

#EducarNoEsAdoctrinar

#AmpasyAfasConPalestina

Puedes unirte rellenando este formulario: familias por Palestina

1. AMPA CEIP La Latina

Madrid

2. EEI EL OLIVAR

Madrid

3. AMPA CEIP Rosa Luxemburgo

Madrid

4. AFA CEIP Palacio Valdés

Madrid

5. AMPA CEIP San Fernando

Aranjuez

6. AFA CEIP Claudio Moyano

Madrid

7. AMPA IES Joaquín Turina

Madrid

8. AMPA CEIP Palomeras Bajas

Madrid

9. AFA La Navata (Galapagar)

Galapagar

10. AMPA CEIP Ntra Sra del Lucero

Madrid

11. AMPA CEIP.Eduardo Rojo

Madrid

12. AFA colegio Lourdes

Madrid

13. AMPA CEIP JUAN GRIS

Madrid

14. AFA CEIP Tirso de Molina

Madrid

15. Red de educación IU

Madrid

16. AMPA CEIPSO Ramón Pérez de Ayala

Madrid

17. AMPA CEIP Filósofo Séneca

Madrid

18. AFA CEIP San Ildefonso

Madrid

19. AMPA IES Gregorio Marañón

Madrid

20. CEIP PERU

Madrid

21. AMPA CEIP San Juan Bosco

Madrid

22. AMPA CEIP Ramiro de Maeztu

Madrid

23. CEIP Trabenco Comunidad educativa

Leganés

24. AFA Joaquín Costa

Madrid

25. AMPA CEIP San Juan Bautista

Madrid

26. CEIP Virgen Peña Sacra

Manzanares el real

27. AFA CEIP ISABEL LA CATÓLICA

Madrid

28. Afa IES Juan de la Cierva

Madrid

29. CEIP Pi I Margall

Madrid

30. AFA Parque Eugenia de Montijo

Madrid

31. Ceip Portugal

Moncloa Aravaca

32. AMPA IES Infanta Elena

Galapagar

33. CEIP Carlos Sainz de los Terreros

Madrid

34. AMPA Garcilaso de la Vega (Madrid)

Madrid

35. AMPA CEIP MANUEL BARTOLOMÉ COSSÍO

MADRID

36. AMPA CEIPSO Méjico

Madrid

37. AMPA CEIP Carlos V

Madrid

38. AMPA IES Lope de Vega

Madrid

39. AMPA Ciudad de Guadalajara

Madrid

40. AMPA CEIP Ignacio Zuloaga

Madrid

41. AMPA Centro Cultural Palomeras

Madrid

42. ÍES CONDE ORGAZ

Madrid

43. AMPA CEIP Conde de Romanones

Madrid

44. AMPA COLEGIO LITTERATOR

ARANJUEZ

45. AMPA Dulce Chacon

Rivas VaciaMadrid

46. CIEM Federico Moreno Torroba

Madrid

47. AFA COLEGIO DE TORREMOCHA DE JARAMA

Torremocha de Jarama

48. AMPA IES Arturo Soria

Madrid

49. AFA CEIP Miguel de Unamuno

Madrid

50. CP Nuestra Señora de la Paloma

Madrid

51. AFA CEIP Virgen del Cerro

Madrid

52. AFA CEIP San Cristóbal

Madrid

53. AMPA IES LA ESTRELLA

Madrid

54. AMPA IES Isabel la católica

Madrid

55. AFA Vazquez de Mella

Madrid

56. Plataforma IES Los Molinos Getafe ¡YA!

Getafe

57. CPB San Eugenio y San Isidro

Madrid

58. AMPA IES Europa

Rivas-Vaciamadrid

59. AFA CEIP PADRE POVEDA

Madrid

60. AMPA Marqués de Marcenado

Madrid

61. AMPA Escuelas Bosque

Madrid

62. AMPA Miguel Hernández

Getafe

63. CONFAPA MADRID

Comunidad de Madrid

64. Ramón linacero

Alalpardo

65. CEIP MIGUEL HERNANDEZ GETAFE

Getafe

66. AMPA WILLIAM SHAKESPEARE

Coslada

67. AMPA IES MIRASIERRA

Madrid

68. CEIP Pinar de San Jose

Madrid

69. CEIP San Benito

Madrid

70. APA IES MIGUEL CATALÁN, COSLADA

Coslada

71. AMPA EEI POLICHINELA

San Fernando de Henares

72. AMPA CEIP Felipe II

Madrid

73. AMPA CEIP Asunción Rincón

Madrid

74. CEIP Menéndez Pelayo

Madrid

75. AMPA/AFA MESONERO ROMANOS

MADRID

76. AMPA Ermita del Santo

Madrid

77. Sierra de Guadarrama

Guadarrama

78. AFA CEIP Francisco de Goya

Madrid

79. CEIP Ciudad de Roma ( Madrid)

Madrid

80. AMPA CEIP CIUDAD DE ZARAGOZA

MADRID

81. AFA C.E.I.P. Jose Saramago

Rivas Vaciamadrid

82. AMPA CEIP DOCTOR TOLOSA LATOUR

MADRID

83. AMPA CEIP Mirasierra

Madrid

84. AMPA Gonzalo de Berceo

Madrid

85. Ángel Nieto

Madrid

86. AMPA CEIP La Rioja

Madrid

87. AMPA EEI Zofío

Madrid

88. AMPA león Felipe

San Sebastián de los Reyes

89. AFA PICASSO

Mejorada del Campo

90. AFA CEIP Tomas Bretón

Madrid

91. Colegio Siglo XXI

Madrid

92. IES SANTA TERESA DE JESÚS MADRID

MADRID

93. AMPA CEIP EUGENIO MARÍA DE HOSTOS

Madrid

94. CEIP MIGUEL HERNANDEZ

San Fernando de Henares

95. CEIP santa maría

Madrid

96. AFA CEIP Emilia Pardo Bazán

Madrid

97. AMPA CEIP Blas de Otero

Madrid

98. AFA CEIP San Bartolomé

Fresnedillas de la Oliva

99. AMPA IES GRAN CAPITÁN

Madrid

100. IES Príncipe Felipe

Madrid

101. Colegio San Isidoro

Madrid

102. AMPA CEIP MARIANA PINEDA

Getafe

103. AFA_AMPA Fernando el Católico (Madrid)

Madrid

104. AFA CEIP Rufino Blanco

Madrid

105. AMPA Luis Cernuda

Hortaleza

106. La Escuela

Rivas Vaciamadrid

107. CEIPSO El olivar

Rivas Vaciamadrid

108. IES Palomeras Vallecas

Madrid

109. CEiP Manuel Nuñez de Arenas

Madrid

110. AFA IES ANTONIO FRAGUAS "FORGES"

MADRID

111. CEIP Padre Poveda

Madrid

112. AMPA CEIP Mariano Benlliure

Collado Villalba

113. CEIP República de Venezuela

Madrid

114. AFA Colegio El Parque

Rivas Vaciamadrid

115. AMPA CEIP Gandhi

Madrid

116. AMPA IES María Rodrigo

Madrid

117. AMPA IES LAS LAGUNAS

Rivas Vaciamadrid

118. AMPA CEIP LEPANTO

MADRID

119. CEIP Javier de Miguel

Madrid

120. Ies José de Churriguera

Leganes

121. C.P. Miguel Delibes

Leganés

122. AFA Colegio Arcangel

Madrid

123. AMPA IES Santamarca

Madrid

124. AFA CEIP MARIO BENEDETTI

Rivas Vaciamadrid

125. Las Veredas

Colmenarejo

126. C.E.I.P. Concepción Arenal

Madrid

127. Ampa Ceip Ausias March

Madrid

128. AFA del DANIEL VAZQUEZ DIAZ

Madrid

129. AMPA Séneca

Parla

130. AMPA MIGUEL DELIBES DE LEGANES

Leganés

131. AMPA CEIP FERNÁNDEZ MORATIN

Madrid

132. AMPA CEIP Isaac Albéniz

Madrid

133. AMPA IES Ana Frank

Madrid

134. AMPA IES Profesor Ángel Ysern

Navalcarnero

135. AMPA CEIP Padre Mariana

Madrid

136. AMPA Valdebebas (CEIP Alfredo di Stefano)

Madrid

137. CEIP Republica del Uruguay

Madrid

138. AMPA CEIP JORGE MANRIQUE

Madrid

139. AFA CEIP Lope de Vega

Madrid

140. AMPA CEIP Daoiz y Velarde

Alcalá de Henares

141. AMPA CEIPSO CARMEN CONDE

Leganés

142. AMPA IES Lázaro Carreter

Alcalá de Henares

143. AMPA IES TIRSO DE MOLINA

Madrid

144. AMPA CEIP Santo Domingo

Alcorcón

145. AMPA MANUELA MALASAÑA

FUENLABRADA

146. AMPA/ AFA José Hierro

Rivas Vaciamadrid

147. IES Vallecas I

Madrid

148. AFA CEIP Padre Poveda

Madrid

149. IES Alto Jarama

Torrelaguna

150. AMPA CEIP SAN JOSÉ OBRERO

Pozuelo de Alarcón

151. AMPA CEMU LEGANES

Leganés

152. AFA Colegio Ágora

Madrid

153. AMPA IES Ciudad de los Poetas

Madrid

154. Colegio público el parque

Rivas Vaciamadrid

155. AMPA CEIP Ciudad de Roma

Madrid

156. AMPA CEIP Hermanos Pinzón

Madrid

157. AMPA IES LAS MUSAS

MADRID

158. AFA Ignacio Zuloaga

Madrid

159. AMPA ACORDE CEIP PASAMONTE

Madrid

160. AFA IES San Isidro

Madrid

161. Ies Villa de Vallecas

Madrid

162. AMPA CEIPSO Parque Aluche

Madrid

163. AMPA CEIP EL QUIJOTE

Madrid

164. AMPA Escuelas Aguirre

Madrid

165. AMPA IES Cardenal Cisneros

Madrid

Comunicado CONFAPA Inicio curso 2025-26

 

LAS FAMILIAS RECLAMAN AL GOBIERNO REGIONAL SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS QUE AFECTAN A LA EDUCACIÓN MADRILEÑA

Mayores recursos para resolver las situaciones de acoso en los centros, dudas sobre la generalización de la jornada partida o los problemas de climatización de las aulas, son algunos de los temas de los que las familias piden soluciones de cara al curso que ahora empieza.

En este nuevo arranque de curso, las familias que conforman la Confederación de AMPAS, AFAS Y FAMPAS de la Comunidad de Madrid (CONFAPA MADRID) vuelven a trasladar las problemáticas que les afectan en su participación en las comunidades educativas de los centros escolares de la región. Muchas de las asociaciones que participan en CONFAPA han querido mostrar directamente su día a día, evidenciando situaciones que creen, la Comunidad de Madrid, debería dar solución cuanto antes.

El principal problema que señalan las familias en la Educación Pública sigue siendo la financiación insuficiente de la Educación Pública por parte de la Comunidad de Madrid, siendo la región que menos gasto per cápita hace en educación (solo 879€ frente a los 1592€ del País Vasco). La solución pasa por un compromiso legal estatal de llegar al 5% del PIB en educación y la creación de un fondo compensador interterritorial. Las CCAA deben priorizar la inversión en la educación 100% pública. Según Fernando Mardones, vicepresidente y portavoz de CONFAPA, “las familias volvemos a soportar la subida de precios para este curso escolar, con una media de 425€ por alumno: libros, uniformes, transporte, comedor, etc., siguen siendo gastos donde la administración regional sigue sin financiar como se debería”. En relación a las becas de comedor, además de dejar fuera a buena parte del alumnado madrileño (solo el 12,4% es beneficiario de esta ayuda), CONFAPA denuncia que el plazo para la subsanación en las becas ha sido durante la primera quincena de agosto, fuera del período lectivo, con los centros educativos cerrados lo que ha causado graves inconvenientes a familias que precisan de estas ayudas y que, en muchos casos, no disponen de los conocimientos o medios digitales para poder subsanar sin ayuda del personal de los centros educativos.

En relación con los Protocolos de Acoso en los centros, desde CONFAPA se denuncia la ineficiencia de muchos de ellos en multitud de centros escolares de la Región. La inoperatividad de los mismos, la falta de formación en los docentes que tienen que aplicarlos, y la falta de recursos para salvaguardar los derechos de las víctimas con el fin de protegerlas de manera efectiva, refuerzan la idea de que los protocolos han de salir del área de Educación y trasladarse directamente a la Fiscalía. Señala Mardones que “el acoso escolar sigue siendo una lacra en los centros educativos. Los protocolos contra el acoso son completamente ineficaces en toda España (aproximadamente el 95% de los protocolos se cierran negando la existencia de acoso) y, en demasiadas ocasiones, acaban siendo utilizados en contra del alumno acosado y su familia. Por este motivo, desde CONFAPA recomendamos a las familias que en caso de situaciones de violencia hacia sus hijos por parte de otros alumnos o del propio personal del centro educativo documenten en la medida de lo posible estas situaciones y lo pongan en conocimiento de la policía o la fiscalía de menores para que puedan actuar. Desde CONFAPA reclamamos la creación de una legislación estatal específica en la cual los centros educativos y las consejerías de educación dejen de ser juez y parte y que sean otros organismos independientes los que controlen el proceso”.

Las familias también ponen el acento en la falta de información en relación a las dos principales novedades para este curso por parte de la Consejería de Educación: la reconversión en CEIPSO de 52 colegios de la Comunidad Autónoma y la generalización de la jornada partida frente a la jornada continua. Según Mardones, “si bien las familias apoyan mayoritariamente la primera de estas novedades – no así la segunda ya que la mayor parte de nuestras AMPAs disfrutan de la jornada continua en sus centros -, tal y como recogimos en la encuesta que realizamos desde CONFAPA cuando se dio a conocer este anuncio por parte del consejero Viciana, creemos que la falta de información es la tónica y dudamos que esta reconversión vaya a ejecutarse de manera normal y efectiva”.

En relación a la climatización de las aulas, CONFAPA exige mayores presupuestos, autonómico y municipales, para paliar las elevadas temperaturas que sufren las comunidades escolares de muchos centros en toda la Región, habilitando refugios climáticos en colegios e institutos, instalando elementos estructurales que promuevan las zonas de sombra y climatizando aulas y espacios comunes interiores.

En ese mismo ámbito municipal, el problema de la falta de plazas en las Escuelas infantiles municipales o en los campamentos urbanos de verano, un curso más, pone en dificultades la conciliación de las familias.

La atención a las necesidades educativas y a la discapacidad es una asignatura pendiente según CONFAPA. Señala Mardones que “los principales problemas con los que nos encontramos son medios escasos, profesores y equipos directivos carentes de preparación para atender al alumnado, equipos de orientación desactualizados y un servicio de inspección educativa cuya misión parece ser la defensa de la administración, en lugar de asegurar el cumplimiento de las leyes, la garantía de los derechos y la observancia de los deberes de cuantos participan en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Como consecuencia, nos encontramos que, en demasiadas ocasiones, el derecho a la educación del alumnado con discapacidad sea una utopía”.

Para CONFAPA la desatención al alumnado con discapacidad y con NEE en la red ordinaria en muchas ocasiones culmina en derivaciones obligatorias e innecesarias a centros de educación especial. Esto supone, por una parte, una segregación que vulnera el derecho a la educación inclusiva y por otra parte, esta derivación de alumnos que podrían completar sus estudios en centros ordinarios con los recursos adecuados, satura hasta el colapso los centros de educación especial, de modo que el alumnado que sí requeriría una atención y unos recursos más especializados (principalmente atención sociosanitaria) tenga que compartir los escasos recursos de los que dispone, de modo que también ve mermados sus derechos.

En materia de Formación Profesional, continúan los problemas en las prácticas formativas (falta de empresas que posibiliten esta opción) y la falta de oferta de Ciclos tanto de grado Medio como Superior en los Centros Públicos. Para Mardones, “es importante ampliar la oferta de plazas públicas ya que las cifras de no admitidos en primera opción crece cada año. La Comunidad de Madrid no está cumpliendo con esta necesidad, llegando incluso a trabajar en contrario con el cierre de ciclos en algunos centros sin consulta ni información previa a sus respectivas comunidades. Y esto no podemos tolerarlo”. En relación al alumnado de necesidades educativas especiales que no titula en la ESO por desfase curricular, CONFAPA denuncia que éste tampoco tiene salidas en la FP que también es deficitaria de esta oferta, por lo que reclama un aumento de oferta PPME-Programa Profesional de Modalidad Especial que pueda darles una salida en sus vidas profesionales.

Le necesidad de ampliar la becas y la población beneficiaria en relación a los comedores escolares, con el objetivo último de hacerlos gratuitos, la necesidad de construir más centros educativos públicos, atender el aumento de casos que impactan contra la salud mental infantojuvenil, el mantenimiento del Bachillerato nocturno, y corregir las deficiencias que ha tenido la implantación de la etapa 0/3 en los colegios públicos, son otros de los problemas que ponen de relieve las familias.

Cierra Mardones señalando que “en CONFAPA MADRID defendemos un modelo de Educación integral del alumnado y por ello una Educación compensadora de desigualdades sociales e integradora de las diferencias del alumnado. Queremos y defendemos una Escuela Pública con el compromiso de la Agenda 2030 y sus objetivos de lucha contra las desigualdades, la igualdad de género, lucha contra el cambio climático y por ello una Escuela Pública, inclusiva y de calidad”.

Por último, CONFAPA no quiere olvidar lo que está pasando en Gaza y en Cisjordania donde la población civil e indefensa, en pleno contexto de hambruna, está sufriendo un auténtico genocidio por parte del Estado de Israel. Según Mardones “la sociedad civil – las familias y CONFAPA somos parte de ella -, no puede quedarse al margen de este auténtico drama humanitario. La inacción de nuestros gobiernos nos legitima para tomar la voz de la protesta y de la condena a lo que está ocurriendo ante nuestros ojos. Por eso, apoyaremos todas las iniciativas pacíficas que trasladen esta condena y exijan una paz real en el territorio”.